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基于职业分析的高职产教对接模式研究
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作者:章建新
来源:教育与职业
年份:2016
数据类型 :期刊
关键词:
模式 产教对接 职业分析 高职教育
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描述:在高职教育与产业的对接中,有必要在职业分析的基础上,对产教对接的内在联系、对接模式和组织架构以及评鉴制度进行理性分析,系统研究产业与职业的互动关系,借鉴世界职业教育发达国家的经验,提出产教对接模式及其运行中应当解决的问题,以切实提升高职教育服务产业的功能。
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职业教育与产学对接——以城市轨道交通运营管理专业为例
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作者:冯晓燕
来源:求知导刊
年份:2016
数据类型 :期刊
关键词:
职业教育 产学对接 校企合作 城市轨道交通
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描述:城市轨道交通的快速发展,带来了对城市轨道交通运营管理岗位人才的巨大需求。职业院校要办好城市轨道交通运营管理专业,满足轨道交通企业对高素质技能型人才的需求,应依靠企业发展职业教育,推动校企合作,实现产学对接。
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消失模铸造万向负压对接装置的设计
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作者:白金帅
来源:铸造技术
年份:2012
数据类型 :期刊
关键词:
负压浇注 消失模铸造 万向负压对接装置
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描述:消失模铸造万向负压对接装置,左右调整范围为80 mm,倾斜调整范围为15°,克服了由于砂箱对接口变形及自动生产线定位误差造成的对接错位,解决了负压浇注过程中的漏气问题。
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万向:在对接市场中成长
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作者:鲁伟鼎
来源:经贸实践
年份:2013
数据类型 :期刊
关键词:
企业 制造 成长 市场 对接
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描述:“靠制造起家,更靠制造发家,”万向人用这句话形容这个已经成长了43年的企业。
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浙江省职业教育人才培养与农业产业转型升级的对接路径分析
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作者:吴业东
来源:继续教育研究
年份:2013
数据类型 :期刊
关键词:
农业产业转型升级 职业教育 对接路径
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描述:在分析浙江省农业产业转型升级的战略重点和对人才培养要求的基础上,提出浙江省职业教育人才培养与农业产业转型升级对接路径为"适应农业产业人才需求结构特点,完善农业职业教育体系;适应农业产业体系提升,优化专业设置与布局;适应农业产业复合型人才需求,重构课程体系;适应农业产业技术集成,加强课程建设"。
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浙江省农业职业教育与产业集约化对接效应分析
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作者:吴业东
来源:继续教育研究
年份:2013
数据类型 :期刊
关键词:
职业教育 集约化 农业产业 对接效应
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描述:文章在总结浙江省涉农职业教育与农业产业集约化发展现状基础上,分析职业教育与农业产业集约化二者的对接效应,提出实现浙江省职业教育与农业产业集约化对接过程中应注重解决的问题,从而促进职业教育与农业产业集约化组织共同发展。
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浙江省农业产业转型升级背景下的职业教育对接路径分析
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作者:吴业东
来源:安徽农业科学
年份:2012
数据类型 :期刊
关键词:
职业教育 农业产业 对接 转型升级
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描述:分析了浙江省农业产业转型升级的模式,以及农业产业与职业教育对接的机理,进而提出对接路径,强调涉农院校应立足于职业教育与产业的对接和融合,在农业产业链提升的过程中进行专业建设、中高职的合理衔接,加快进行体制和机制创新,加快进行产教结合和校企合作,为区域农业产业发展培养复合型、高素质技能型人才。
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高职服装类专业课程体系创新改革与实践
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作者:黄格红
来源:中国职业技术教育
年份:2012
数据类型 :期刊
关键词:
产品开发 课程体系 “无缝”对接 职业能力
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描述:本文阐述以新品开发过程为导向的课程体系改革思路,重点介绍新课程体系、课程内容、教学模式和课程评价,总结培养符合服装企业需求的高技能人才的有效方法。
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会计专业五年一贯制高等职业教育“3+2对接模式”有效衔接的研究与实践
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作者:沈应仙
来源:商业会计
年份:2015
数据类型 :期刊
关键词:
五年一贯制 会计 “3+2对接模式”
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描述:“3+2对接模式”是我国中、高职教育的一种衔接模式,目前这种对接模式无论是在理论,还是实践层面仍有许多关键问题尚未解决,本文通过结合我校举办会计专业五年一贯制“3+2对接模式”的实践与经验,为更好地实现有效衔接,提出了一些思路和方法。
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万向:在对接市场中成长
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作者:鲁伟鼎
来源:经贸实践
年份:2013
数据类型 :期刊
关键词:
企业 制造 成长 市场 对接
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描述:“靠制造起家,更靠制造发家,”万向人用这句话形容这个已经成长了43年的企业。