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高职院校学生职业素养养成教育模式创新与实践探索
作者:汪吾金  来源:现代职业教育(高职高专) 年份:2016 数据类型 :期刊 关键词: 伦理型领导  工作满意度  责任感 
描述:高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技能人才,教育过程中既要注重培养学生的职业技能,又要有效促进学生职业素养的形成。职业素养需要养成而不可能教成,因此高职院校
高职院校学生职业素养养成教育模式创新与实践探索——以杭州职业技术学院为例
作者:汪吾金 麻朝晖 林茹 陈燕萍 钱卫星 吴婷婷  来源:高职素质教育学术论坛优秀论文集 年份:2015 数据类型 :期刊 关键词: 养成教育  校企共同体    职业素养 
描述:高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才,教育过程中既要注重培养学生的职业技能,又要有效促进学生职业素养的形成.职业素养需要养成而不可能教成,因此高职
试论高职艺术教育中审美趣味的培育
作者:王栋  来源:大众文艺 年份:2012 数据类型 :期刊 关键词: 趣味  审美  高职艺术教育  高雅 
描述:为培养高素质应用性人才,艺术教育高职教育中起着非常重要的作用。艺术教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的人。本文从艺术教育中的审美趣味出发,阐述艺术教育对于形成审美趣味的重要性,强调培育高职学生
试论高职艺术教育中审美趣味的培育
作者:王栋  来源:大众文艺 年份:2012 数据类型 :期刊 关键词: 趣味  审美  高职艺术教育  高雅 
描述:为培养高素质应用性人才,艺术教育高职教育中起着非常重要的作用。艺术教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的人。本文从艺术教育中的审美趣味出发,阐述艺术教育对于形成审美趣味的重要性,强调培育高职学生
高职英语教学中的情感教育
作者:孙佳颖  来源:学园 年份:2014 数据类型 :期刊 关键词: 情感焦虑  情感教育  高职英语 
描述:情感教育高职英语教学中一种重要且有效的途径。本文分析了高职学生英语学习的情感焦虑因素,并结合笔者的教学体会,提出了如何在高职英语课堂进行情感教育
高职英语教学中的情感教育
作者:孙佳颖  来源:学园 年份:2014 数据类型 :期刊 关键词: 情感焦虑  情感教育  高职英语 
描述:情感教育高职英语教学中一种重要且有效的途径。本文分析了高职学生英语学习的情感焦虑因素,并结合笔者的教学体会,提出了如何在高职英语课堂进行情感教育
校企共同体高职教育形态浅析
作者:李英 丁学恭  来源:课程教育研究 年份:2012 数据类型 :期刊 关键词: 教育形态  校企共同体  高职教育  可持续 
描述:高职教育已作为高等教育的一种类型,已经成为社会现象存在的一种重要形式和状态。杭州职业技术学院提出并实施了校企共同体高职教育"企业主体,学校主导"的教育组织形式,开辟了一种新的视角去审视高等职业教育
校企共同体高职教育形态浅析
作者:李英 丁学恭  来源:中国校外教育(理论) 年份:2012 数据类型 :期刊 关键词: 教育形态  校企共同体  高职教育  可持续 
描述:高职教育已作为高等教育的一种类型,已经成为社会现象存在的一种重要形式和状.态杭州职业技术学院提出并实施了校企共同体高职教育“企业主体,学校主导”的教育组织形式,开辟了一种新的视角去审视高等职业教育
高职院校如何加强学生就业教育
作者:李红梅  来源:教育教学论坛 年份:2015 数据类型 :期刊 关键词: 加强  高职院校  就业教育 
描述:精神等问题。高职院校首先要坚持以德为先,强化育人意识,完善全员育人机制。其次要帮助学生做好职业生涯规划,做好职业指导服务工作。再者要引导大学生树立正确的择观,创业观,认清就业形势,强化创业意识。同时要加强传统美德教育,培养学生艰苦创业、吃苦耐劳的精神。
高职院校如何加强学生就业教育
作者:李红梅  来源:教育教学论坛 年份:2015 数据类型 :期刊 关键词: 加强  高职院校  就业教育 
描述:精神等问题。高职院校首先要坚持以德为先,强化育人意识,完善全员育人机制。其次要帮助学生做好职业生涯规划,做好职业指导服务工作。再者要引导大学生树立正确的择观,创业观,认清就业形势,强化创业意识。同时要加强传统美德教育,培养学生艰苦创业、吃苦耐劳的精神。