检索结果相关分组
- 餐饮业食品安全风险体检的实践
- 作者：任国平 来源：科技视界 年份：2017 数据类型 ：期刊 关键词： 食品安全 风险体检 责任保险
- 描述：为了实现食品安全责任保险的产品创新,通过增加食品安全风险体检这项服务,以实证方式验证效果,结果表明作为食品安全责任保险项目下的非独立的服务,食品安全风险体检必须在最短的时间内发现最关键的食品安全风险
- 基于社会服务的项目教学法的研究与实践
- 作者：任国平 张倩 杨冬梅 茹巧美 来源：科技视界 年份：2018 数据类型 ：期刊 关键词： 社会服务 食品安全 项目教学法 校企合作
- 描述：为了进一步发展项目教学法,以食品安全与质量控制课程教学为实例进行研究,验证基于社会服务的项目教学法的有效性,结果探索出有效的项目选择、设计、实施以及评估的方案。结论:基于社会服务的项目教学法以社会
- Pegperego ZERO3精灵小熊款餐椅
- 作者：暂无 来源：父母世界 年份：2017 数据类型 ：期刊 关键词： 食品安全 稳定性 安全带 宝宝 健康安全
- 描述：Pegperego ZERO3推出精灵小熊全新压花熊仔设计，萌宠可爱，俏皮动人。三角四柱防倾倒结构，稳定性好。七档高度、五档靠背、三档脚踏可以恨据宝宝的需求进行调整。双餐盘采用食品安全材质，健康安全。前置防滑板，后置万向移动轮。五点式安全带、座椅护挡给宝宝双重保护。
- 朝晖街道“食品药品安全诚信经营自治会”安全监管成效初显
- 作者：胡海岩 来源：杭州(我们) 年份：2010 数据类型 ：期刊 关键词： 药品 诚信经营 安全监管 社区 食品安全 监管成效 群众监督 安全管理 自治会 街道
- 描述：杭州市下城区朝晖街道针对市场食品药品安全监管难问题,充分整合街道、社区,辖区食品药品企业、卫生、工商,专职和群众监管人员等人力资源,成立由政府管理、商家参与、群众监督相结合的杭州市首家"食品药品安全诚信经营自治会"。目前,朝晖地区参与食品
- 海峡两岸旅游企业比较
- 作者：黄梦哲 黄忠伟 来源：企业研究·策划＆财富 年份：2010 数据类型 ：期刊 关键词： 药品 诚信经营 安全监管 社区 食品安全 监管成效 群众监督 安全管理 自治会 街道
- 描述：。 如果接待旅行社违反最低团费规定，1年内遭到大陆游客投诉5次以上，或旅客满意度偏低，无故取消行程，以及在行程中故意或因重大过失弃置大陆旅客，该旅行社将遭到停止接团1到3个月的处分，情形严重者还可能被吊销执照
- 杭州“食品质量安全进我家”社区调查活动概况
- 作者：暂无 来源：杭州(我们) 年份：2010 数据类型 ：期刊 关键词： 生活品质 安全指数 相结合 品质调查 食品安全 调查活动 发布 社区居民 杭州市 食品质量安全
- 描述：积极探索党政界、行业（企业）界、学术界、媒体界"四界联动",依托社会复合主体,形成长期性的"1+X"食品质
- 应试教育阻碍创造力 学生年级越高创造力却越低
- 作者：苏军 来源：成才之路·中、大学版 年份：2010 数据类型 ：期刊 关键词： 生活品质 安全指数 相结合 品质调查 食品安全 调查活动 发布 社区居民 杭州市 食品质量安全
- 描述：苏军 学生年级越高，创造力反而越低。在日前举行的2010年海峡两岸中小学教学学术研讨会上，由上海市教科院提供的“六市中小学生创造力及其培养现状”调查报告显示：在有利于创造力培养的学校环境优良率一项中，小学为16.6%，初中为13.4%，高中只有5.5%。 一些专家认为，小学、初中和高中在硬件上没有什么区别，高中在图书借阅和网络条件上占优，但在软件上却越来越差，如课外活动逐步减少、教师不注重鼓励学生对自己感兴趣的问题进行探究、课业负担越来越重等。环境恶化导致学生缺少创造的时间和空间，减少了发展创造力的机会，极不利于学生创造力的培养，从而出现了学生学段越高创造力越低的窘境。 市区学生、男生有更强创造力 课题组从我国东、中、西部地区选取了教育发展水平较高的上海、天津、重庆、南京、杭州和南昌6市106所中小学校，对11098名学生进行了大样本调查，发现与2002年全国青少年创造力水平相比，6市中小学生创造力水平较高，但依然存在不少问题。 调查结果显示，学生创造力现状是，一是具备初步创造性人格的学生较多，市区学生、男生有更强的创造性人格。学生自评创造性人格特征前三位依次是：想象与自我表现(74.9%)、自信心与合作意识(71.5%)、意志力与进取精神(68.7%)。如果把同时具备以上6项人格特征的学生称为具备初步创造性人格的人，则这样的学生占18.2%，比2002年全国资料高16.2个百分点；市区学生有20.5%，比郊区高6.2个百分点；男生有20.1%，比女生高3.8个百分点。二是具备初步创造力的学生相对较多，市区学生、男生有更强的创造力。三是初步创造力与初步创造性人格密切相关，初中生的创造性逐年增加，高中生的创造性处于低潮。 学段越高，创造力培养环境越不利 调查发现，在“应试教育”的理念下，随着年级的升高，学生的应试压力也逐步增加，导致有利于创造力培养的环境逐步减少，所以越是年级高，学校的环境越不利于学生创造力的培养，而且这也不能简单归结为是学校的单方面原因。 记者近日采访中也听到一个与此相符的事例。上海市实验学校设有小学至高中的三个学段，前不久学校组织国庆花车表演，结果发现年级越低的学生创造力越强，有的低年级学生将废纸盒、拖把作为花车的面板和轮盘，有的从超市借来小推车，两辆车一对接经过装饰，就成了漂亮的花车，富有创意。而高二“理科班”的一些学生却对此手足无措，拿着纸盒不知道如何做出东西来。校长徐红认为，这种现象值得教育工作者反思：“创造力并非与生俱来，学校要在保护和激发学生创造力上有所为，对有可能扼杀创造力的要有所不为。” 师生关系影响学生创造力 调查提出，民主型师生关系有利于学生创造力的培养，而权威型或放任型师生关系会阻碍学生创造力的形成和创造性人格的培养。 学生认为在课堂中教师“耐心解答，共同探讨”、“肯定学生的想法，鼓励大家提出自己的见解”和“视时间是否够用而定，如时间不够，下课再讨论”属于民主型师生关系；而“认为这是捣乱，加以训斥”和“为保住‘面子’，自圆其说，为自己辩解”属权威型师生关系；而“不予理睬，继续讲课”和“敷衍过去，说‘下课再研究’”则属于放任型师生关系。 调查还显示：大部分教师能采用启发式教学，但机械重复的方式仍有一定比例。有74.4%、69.0%和75.6%的学生分别认为老师能在课堂上利用现代教育技术，采用启发式教学，培养学生学习方法等。但也有40.0%的学生反映老师的上课方式为简单重复和机械操练。 上海市教科院《上海教育科研》主编傅禄建指出，目前，“应试教育”仍是中小学生创造力培养的主要阻碍。为此，学校要在办学理念和教育教学方法上进行改革，切实把学生课业负担减下来，让学生有时间、有空间参与教学、体验创造。同时，有条件的中小学校可以在校内建立中小学生“科学院”等机构，有组织地开展创造教育活动，加强对中小学生创造力培养的管理，提高校内创造力培养的实效。有条件的中小学校还可以与高等院所、社会工矿企业建立协作关系，整合创造力培养的社会资源，形成中小学生创造力培养的合力。
- 杭州娃哈哈集团有限公司董事长兼总经理:宗庆后
- 作者：暂无 来源：包装与食品机械 年份：2010 数据类型 ：期刊 关键词： 中国企业 中国经济 企业成功 食品安全 集团有限公司 饮料 销售收入 总经理 行业 获得者
- 描述：。在食品安全备受关注的今天,我们特别专访了这位全国劳动模范、全国优秀企业家、"五一"劳动奖章获得者宗庆后先生,听听这位领军人物是如何为我们解读企业成功的秘诀,旨在使广大读者从中得到启迪。我们在此也预祝娃哈哈集团在总经理宗庆后的领导下,为中国经济的发展做出更大的贡献!
- 杭州美食行业品质提升建议
- 作者：暂无 来源：杭州(生活品质) 年份：2011 数据类型 ：期刊 关键词： 美食 楼外楼 食品安全 餐饮企业 城市品牌 品质提升 产品品牌 行业品牌 杭州 品牌建设
- 描述：借力城市品牌,彰显行业品牌曹工化(中国美院客座教授、文艺评论家、作家):三流企业做产品,二流行业做品牌,一流行业做标准.从城市着眼,一级品牌是城市品牌,二级品牌是行业品牌,三级品牌是产品品牌.通过借力城市品牌,行业品牌才会处处彰显.我们现在制定的美食行业品牌标准基本上符合杭州休闲、文化、创业三位一体的内涵,它更多的是一种美食行业文化、行业精神的标准,它会在一个较高的层面上引领我们行业品牌的建设与发展,同时对市民的美食体验产生诱导.